Sistemas

SISTEMAS

 

 

 

 

Definiciones y Aproximaciones

 

Distintos autores han definido el concepto de Sistema, las definiciones se diferencian básicamente por

el aspecto sobre el cual se hace énfasis:

 

* Conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un objetivo

* Grupo de partes que interactúan bajo las influencias de fuerzas en alguna interacción definida

* Totalidad distinguible en un entorno o ambiente en el cual interactúa, compuesta a su vez de

 

 

elementos que interactúan también

 

* Todo aquello que tiene un objetivo

* Grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado

* Un todo integrado cuyas propiedades esenciales surgen de las relaciones entre sus partes

* Un grupo de componentes interrelacionados que trabajan en conjunto hacia una meta común

 

 

mediante la aceptación de entradas y generando salidas en un proceso de transformación

organizado.

Como ejemplos se pueden mencionar:

 

* Ser humano

* Flor

* Computador

* Reloj

* Robot

 

 

En general, es un conjunto de de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto de

objetivos. Un sistema es un conjunto de elementos que se interrelacionan entre sí para lograr un

objetivo. Este conjunto de elementos pueden ser:

 

* Conceptos: En este caso se trata de un sistema conceptual.

 

 

Ejemplo:

- El lenguaje.

 

* Objetos: Son simplemente, las partes o componentes de un sistema; estas partes pueden

 

 

poseer una variedad limitada.

Ejemplo:

- Una máquina compuesta de varias partes.

 

* Sujetos: Individuos de una organización.

 

 

Ejemplo:

- El ser humano, es un sistema que consta de un número de órganos y miembros, y

solamente cuando estos funcionan de modo coordinado el hombre es eficaz.

- Una organización es un sistema que consta de un número de partes interactuantes.

Por ejemplo: una firma manufacturera tiene una sección dedicada a la producción,

otra dedicada a las ventas, una tercera dedicada a las finanzas y otras varias.

Ninguna de ellas es más que las otras, en sí. Pero cuando la firma tiene todas esas

secciones y son adecuadamente coordinadas, se puede esperar que funcionen

eficazmente y logren las utilidades".

- La universidad es un sistema educativo cuyo objetivo es formar profesionales en las

diversas carreras que ofrecen.

 

Naturaleza y Características

 

De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto de unidades recíprocamente

relacionadas, se deducen dos conceptos: el propósito (u objetivo) y el de globalizo(o totalidad. Esos

dos conceptos reflejan dos características básicas en un sistema.

 

* Propósito u objetivo: Todo sistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos. Las unidades

 

 

o elementos (Objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre

de alcanzar un objetivo.

 Globalismo o totalidad: todo sistema tiene una naturaleza orgánica, por la cual una acción

que produzca cambio en una de las unidades del sistema, con mucha probabilidad producirá

cambios en todas las otras unidades de éste. En otros términos, cualquier estimulación en

cualquier unidad del sistema afectará todas las demás unidades, debido a la relación existente

entre ellas. El efecto total de esos cambios o alteraciones se presentará como un ajuste del

todo al sistema. El sistema siempre reaccionará globalmente a cualquier estímulo producido en

cualquier parte o unidad. Existe una relación de causa y efecto entre las diferentes partes del

sistema. Así, el Sistema sufre cambios y el ajuste sistemático es continuo.


Utilidad
 Para Checkland (1993), la "práctica de sistemas" consiste en utilizar los conceptos de sistemastratar de solucionar problemas. La guía que se espera pueda ser utilizada debe tener en cuemanera en la cual los sistemas conciben el mundo, y aprender sobre diferentes aspectos sistemas naturales, en tanto que son complejos. Éstos enseñan sobre la dinámica de los sistemaslos recursos utilizados para mantener íntegros.

Casos prácticos de la utilización de los sistemas:
 * Estudio de sistemas medioambientales: El medio ambiente, que rodea al ser humano



habitante del planeta tierra, es considerado como uno de los sistemas más complejanalizar. Una de las formas de aproximación a su estudio se ha planteado a través del conde sistema y del enfoque sistémico
 * Programación Neuro - Lingüística (PNL): El enfoque sistémico es aplicado por especide la psicología para identificar reglas y patrones del comportamiento humano de manera qulas personas puedan controlarlos.

* Sistemas de Información: El enfoque funcional de los sistemas (de flujos o corrienentrada – corriente de salida), es utilizado por la ingeniería de software para definir métode desarrollo de software como el análisis y diseño estructurado. 


Componentes
 El sistema se constituye por una serie de parámetros, los cuales son:
  

Entrada o insumo (input). Es la fuerza de arranque del sistema, suministrada por la

información necesaria para la operación de éste. Es todo aquello que el sistema recibe o

importa de su mundo exterior. También se conoce con el término Input.

Visto el sistema como un subsistema de otro mayor que lo contiene, las entradas pueden ser

consideradas como las relaciones externas de ese sistema con otro. El sistema recibe entradas

para operar sobre ellas, procesarlas y transformarlas en salidas. Como ejemplos de entradas

a sistemas se pueden considerar los siguientes:

- Ser humano: Necesita de oxígeno, alimentos, ideas, y agua para vivir.

- Computador: Necesita de energía eléctrica y de datos para cumplir la función de

procesar información.

- Carro: Necesita de gasolina y agua para producir energía cinética.  
Salida o producto (output). Es la finalidad para la cual se reunirán los elementos y las

relaciones del sistema. Es el resultado final de la operación o procesamiento de un sistema. Sepuede hacer referencia a la salida utilizando el término Output.

Los flujos de salida le permiten al sistema exportar el resultado de sus operaciones al medioambiente. Algunos ejemplos de salidas de sistemas son:

- Ser humano: Lágrimas, gas carbónico, sonidos e ideas

- Computador: Energía calórica e información

- Carro: Gas carbónico y energía cinética

- Departamento de mercadeo de una empresa: Reportes y solicitudes de compra.

- Empresa: Utilidades, personas jubiladas y basura.

Según Johansen (2000), las salidas se pueden clasificar como positivas o negativas para el

medio, la relación que existe entre éstas determina la supervivencia del sistema. El sistema

está legalizado en el ambiente en el cual se encuentra cuando las salidas positivas son

mayores que las salidas negativas.

Cuando un sistema sobrevive legalizado por el medio y adaptado a él y a sus exigencias se

denomina sistema viable, ya que es capaz de adaptarse a las variaciones de un medio encambio. Las características de un sistema viable son las siguientes:

Capacidad de autoorganización: Mantener una estructura permanente y modificarla de

acuerdo con las circunstancias.

Capacidad de autocontrol: Mantener sus principales variables dentro de ciertos límites.

Cierto grado de autonomía: Poseer suficiente nivel de libertad, determinado por sus recursos

para mantener las variables dentro del área de normalidad.

Procesamiento o transformador (throughput). Es el mecanismo de conversión de entradas

en salidas.

Retroalimentación (feedback). Es la función del sistema que busca comparar la salida con un

criterio previamente establecido.

Ambiente (environment). Se refiere al área de sucesos y condiciones que influyen sobre el

comportamiento de un sistema. En lo que a complejidad se refiere, nunca un sistema puedeigualarse con el ambiente y seguir conservando su identidad como sistema. La única posibilidadde relación entre un sistema y su ambiente implica que el primero debe absorberselectivamente aspectos de éste. Sin embargo, esta estrategia tiene la desventaja deespecializar la selectividad del sistema respecto a su ambiente, lo que disminuye su capacidadde reacción frente a los cambios externos. Esto último incide directamente en la aparición odesaparición de sistemas abiertos.

Objetivo. Los Objetivos son conocidos como Propósitos, Finalidades, Logros, Misiones,Visiones o Metas; la denominación depende del alcance de los mismos y/o del momento en eltiempo para el cual son definidos.

Los objetivos determinan el funcionamiento del sistema, para lograrlos deben tenerse en cuentatanto los elementos, las relaciones, como los insumos y lo producido por el mismo, de manera

que estén coordinados y el sistema tenga validez y significado.

El enfoque de sistemas y la aplicación de los procesos que plantea dependen de la definición

de los objetivos del sistema, para luego identificar la mejor manera de lograrlos de forma que

todos los aspectos involucrados se den de modo óptimo. Los objetivos permiten cohesionartodos los aspectos relacionados con el sistema.

Algunos ejemplos de objetivos son: Lápiz: Un lápiz puede ser utilizado para escribir, borrar,

hacer experimentos, señalar y darle uso al sacapuntas. Mapa conceptual: Servir de elemento

para hacer resúmenes y esquemas, y como herramienta de negociación de significados en unaclase. Computador: Un computador puede ser utilizado para procesar información, como

elemento de comunicación entre las personas, y como herramienta de enseñanza. Curso de

Teoría de Sistemas: Su objetivo plantea que los estudiantes aprobados estén en la capacidadde aplicar algunos conceptos básicos de la TGS a sistemas con un grado específico de

complejidad.

Tipología

Existe una gran variedad de tipos de sistemas, así tenemos:
 * De acuerdo a la complejidad de las partes o elementos que lo componen (Simple y Complejo)

* De acuerdo al modo de constitución o material (Físico y Abstracto)

* De acuerdo al movimiento (Estáticos y Dinámicos)

* De acuerdo a su naturaleza (Vivos e Inertes)

* De acuerdo al intercambio con el medio (Abierto y Cerrado)

* De acuerdo a su origen (Natural y Artificial)

* De acuerdo a la cibernética (Regulado y No regulado)

* De acuerdo a la dualidad de los sistemas (Excluyente y Complementaria)